Percepção do brasileiro sobre qualidade do ensino piora, aponta CNI

Uma pesquisa da Confederação Nacional da Indústria (CNI), realizada em parceria com o movimento Todos Pela Educação, aponta que 26% dos entrevistados consideram o ensino no nível médio do país como ruim ou péssimo. Em 2013, quando levantamento semelhante foi feito, o percentual era de 15%. No nível fundamental, o percentual passou de 18% para 27%.

Paim: reprovação em uma ou duas matérias não deve levar aluno a repetir ano

O ministro da Educação, Henrique Paim, informou hoje (2) que será lançada ainda neste ano a primeira audiência pública para discutir mudanças na grade curricular do ensino médio. A proposta está em elaboração e deve ser discutida com as redes de ensino de todo o país. Para o ministro, alterar a grade é fundamental para atacar o problema da evasão escolar.

Mitos e verdades sobre educação a distância

Com o advento das novas tecnologias a educação a distância começou a ganhar corpo, não só no Brasil como no exterior. Não é do conhecimento popular, porém esta modalidade de aprendizagem já existe há mais de um século no Brasil. O ensino a distância permite que o aluno consiga aprender de maneira mais rápida, eficiente e dinâmica, tendo em vista que a pessoa pode acessar todo o conteúdo em casa ou no ambiente de trabalho. Entretanto, mesmo diante das facilidades e vantagens característicos do perfil, ainda existem uma série de mitos em relação a esta metodologia. Isto ocorre, em grande parte dos casos, devido a falta de informação. Dentre os principais mitos estão a falta de meios para avaliar o nível de conhecimento do aluno, bem como a dificuldade em incentivá-lo. Em razão disto, Eduardo Alves, diretor do Instituto Monitor esclarece algumas questões que cercam o assunto.

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